Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Video1618665815.flv Nha_Su_hoc_nho_tuoi__Lien_doi_th_Gia_Hiep.flv Video_doi.flv

    Tuần 2

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thành Trung
    Ngày gửi: 10h:38' 18-05-2023
    Dung lượng: 122.0 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    Trường TH Gia Hiệp
    Tuần: 2
    Tiết: 3

    Giáo án Tin học
    lớp 4

    Năm Học: 2022 - 2023
    Ngày soạn: 11/09/2022
    Ngày dạy: 12-14-15-16/09/2022

    CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
    Bài 2: CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC (Tiết 1)
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức:Biết được cách thực hiện các thao tác: sao chép, đổi tên thư mục.
    2. Kỹ năng:Thực hiện được các thao tác: sao chép, đổi tên thư mục.
    3. Năng lựcRèn năng lực sử dụng và quản lý các công nghệ thông tin và truyền thông;
    năng lực tự chủ và tự học; năng lực giao tiếp và hợp tác.
    4. Phẩm chất:Rèn tính cẩn thận khi khám phá máy tính.Rèn phẩm chất chăm học, chăm
    làm, trách nhiệm trong việc bảo vệ tài sản chung, bảo vệ các thiết bị của máy tính.
    II. CHUẨN BỊ
    1. Giáo viên:
    - Phương tiện dạy học: Giáo án, máy tính, máy
    chiếu. 2. Học sinh: SGK, vở ghi bài
    3. Dự kiến phương pháp, hình thức, kết quả :
    - Phương pháp, kĩ thuật: Đàm thoại, Trực quan, hoạt động nhóm
    - Hình thức tổ chức hoạt động: Toàn lớp, cá nhân, hoạt động nhóm
    III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
    Hoạt động của giáo viên
    Hoạt động của học sinh
    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
    - Ổn định lớp.
    - HS báo cáo sĩ số.
    - Khởi động đầu giờ
    - HS thực hiện giơ thẻ chọn phương án đúng:
    GV cho HS chơi trò chơi: Ai nhanh ai
    B. Màn hình, Thân máy tính, con chuột, bàn
    đúng?
    phím.
    B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN
    THỨC
    1. Hoạt động 1. Nhắc lại các thao tác
    HS làm cá nhân vào sách - chia sẻ trước lớp
    với thư mục, mở thư mục.
    a) Mở thư mục KHOILOP4 đã tạo ở hoạt động 3,
    - Yêu cầu HS làm cá nhân vào sách mục A của bài 1, tạo các thư mục theo mô tả:
    chia sẻ trước lớp
    - Thư mục LOP4B là thư mục con của thư mục
    - GV theo dõi giúp đỡ HS gặp khó khăn, KHOILOP4.
    vướng mắc.
    - Thư mục TO1, TO2, TO3 là thư mục con của
    - Hiển thị kết quả một số máy để HS
    thư mục LOP4B.
    nhận xét và rút kinh nghiệm.
    - Thư mục An, Binh, Khiem là thư mục con
    - Nhận xét và tuyên dương.
    của thư mục TO1.
    b) Điền các từ còn thiếu vào chỗ chấm (...) để
    được câu đúng.
    - Thư mục LOP4B có các thư mục con.......
    - Thư mục TO1 có các thư mục con............
    GV: Nguyễn Thị Hương

    1

    Trường TH Gia Hiệp

    Giáo án Tin học lớp 4

    Năm Học: 2022 - 2023

    c) Đánh dấu X vào ô ở sau câu đúng.
    Để mở thư mục LOP4B em phải thực hiện
    thao tác nào dưới đây?
    - Nháy nút phải chuột vào thư mục LOP4B,
    chọn Open.
    - Nháy nút phải chuột vào thư mục LOP4B,
    chọn New.
    - Nháy chuột vào thư mục LOP4B.
    - Nháy đúp chuột vào thư mục LOP4B.
    - Làm việc cá nhân rồi chia sẻ.
    2. Hoạt động 2: Sao chép (Copy) thư
    mục
    a) Trao đổi với bạn, thực hiện các thao tác
    - Cho HS làm việc cá nhân rồi chia sẻ. sao chép thư mục theo hướng dẫn:
    - Thực hiện sao chép thư mục Khiem và dán
    - GV quan sát học sinh thực hành,
    vào thư mục TO2.
    giúp đỡ HS gặp khó khăn.
    - Nhận xét và tuyên dương.
    b) Điền từ vào chỗ chấm (...) để được câu đúng.
    - Trao đổi với bạn, thực hiện đổi tên thư
    mục theo hướng dẫn:
    Kết quả: Trong thư mục TO2 có thư mục
    KHIEM
    3.Hoạt động 3: Đổi tên (Rename) thư mục - HS làm việc cá nhân đọc yêu cầu rồi thực
    - Cho HS làm việc cá nhân rồi chia sẻ. hiện theo hướng dẫn, nói cho nhau nghe.
    Kết quả: Thư mục TO3 đã được đổi tên thành
    - GV quan sát học sinh thực hành,
    thư mục to3.
    giúp đỡ HS gặp khó khăn.
    - HS thực hiện các thao tác xóa thư mục theo
    4. Hoạt động 4: Nhắc lại thao tác
    yêu cầu.
    xóa thư mục.
    - Em thực hiện thao tác xóa thư mục to3 Kết quả:
    đã đổi tên ở hoạt động 3 rồi điền từ còn - Để xóa thư mục to3, em nháy nút phải chuột
    thiếu vào chỗ chấm (...).
    vào thư mục to3, chọn phím Delete rồi nhấn
    phím Enter để xóa.
    - Nhận xét và tuyên dương.
    IV. Củng cố, dặn dò.
    - Củng cố: Nêu các bước tạo thư mục? Cách đóng, mở, xóa thư mục?
    - Nhận xét đánh giá: Mời 1 vài HS nhận xét, đánh giá sau giờ học
    - GV nhận xét, đánh giá chung.
    - Dặn dò: Dặn dò HS về đọc nội dung Em cần ghi nhớ/SGK/14

    GV: Nguyễn Thị Hương

    2

    Trường TH Gia Hiệp
    Tuần: 2
    Tiết: 4

    Giáo án Tin học lớp 4

    Năm Học: 2022 - 2023
    Ngày soạn: 11/09/2022
    Ngày dạy: 12-14-15-16/09/2022

    CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
    Bài 2: CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC (Tiết 2)
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức:Biết được cách thực hiện các thao tác: sao chép, đổi tên thư mục.
    2. Kỹ năng:Thực hiện được các thao tác: sao chép, đổi tên thư mục.
    3. Năng lựcRèn năng lực sử dụng và quản lý các công nghệ thông tin và truyền thông;
    năng lực tự chủ và tự học; năng lực giao tiếp và hợp tác.
    4. Phẩm chất:Rèn tính cẩn thận khi khám phá máy tính.Rèn phẩm chất chăm học, chăm
    làm, trách nhiệm trong việc bảo vệ tài sản chung, bảo vệ các thiết bị của máy tính.
    II. CHUẨN BỊ
    1. Giáo viên:
    - Phương tiện dạy học: Giáo án, máy tính, máy
    chiếu. 2. Học sinh: SGK, vở ghi bài
    3. Dự kiến phương pháp, hình thức, kết quả :
    - Phương pháp, kĩ thuật: Đàm thoại, Trực quan, hoạt động nhóm
    - Hình thức tổ chức hoạt động: Toàn lớp, cá nhân, hoạt động nhóm
    III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
    Hoạt động của giáo viên
    Hoạt động của học sinh
    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
    - Ổn định lớp.
    - HS báo cáo sĩ số.
    - GV cho HS chơi trò chơi truyền điện:
    - HS nối tiếp nêu
    nêu tên các ổ cứng.
    B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
    1. Hoạt động 1. Bài 1. SGK trang 13.
    - GV cho HS làm việc cá nhân rồi chia
    - HS làm việc cá nhân rồi trao đổi với bạn
    sẻ với bạn
    ngồi chung máy: Mở thư mục LOP4B đã
    - GV theo dõi giúp đỡ những HS gặp
    tạo ở hoạt động 1, mục A rồi thực hiện các
    yêu cầu sau:
    khó khăn.
    - GV chiếu bài 1 số HS thực hành
    + Trong thư mục LOP4B tạo thư mục TO4;
    + Copy thư mục An, Binh, Khiem từ thư
    mục TO1 vào thư mục TO4;
    + Đổi tên các thư mục An, Binh, Khiem
    thành các thư mục Tuan, Lan, Ngọc.
    2. Hoạt động 2. Bài 2. SGK trang 13.
    - HS làm việc cá nhân rồi chia sẻ với bạn:
    Trong thư mục LOP4B, tạo thư mục Sơn
    - GV cho HS làm việc cá nhân rồi chia
    sẻ với bạn
    Ca. Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm (...) để
    - GV theo dõi giúp đỡ những HS gặp
    thực hiện được các thao tác sao chép thư
    khó khăn. GV chiếu kết quả bài làm của mục Son ca từ thư mục LOP4B sang thư
    GV: Nguyễn Thị Hương

    3

    Trường TH Gia Hiệp

    Giáo án Tin học lớp 4

    1 số HS thực hành.
    C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG TÌM
    TÒI MỞ RỘNG, ĐÀO SÂU
    (Hoạt động ứng dụng, mở rộng)
    - GV cho HS thực hành cá nhân, nói
    cho nhau nghe và chia sẻ trước lớp
    - GV theo dõi giúp đỡ những HS gặp
    khó khăn trong thực hành.
    - GV chiếu kết quả bài làm của 1 số
    HS thực hành.

    - Cho HS nhắc lại cách sao chép, xóa
    thư mục

    Năm Học: 2022 - 2023

    mục LOP4A.

    - HS thực hành cá nhân, nói cho nhau nghe
    và chia sẻ trước lớp.
    + Tạo và sắp xếp các thư mục Học tập, Giải
    trí, Toán, Tiếng Việt, Âm nhạc và Hình ảnh
    sao cho hợp lí và dễ tìm kiếm nhất.
    + Em thực hiện các yêu cầu sau:
    a) Tạo thư mục có tên Tập vẽ
    b) Nháy chuột lên thư mục vừa tạo rồi nhấn
    phím F2.
    c) Đổi tên thư mục Tập vẽ thành Bài tập vẽ
    rồi nhấn phím Enter.
    - HS nêu.

    IV. Củng cố, dặn dò.
    - Củng cố: Nhắc lại cách sao chép, đổi tên thư mục
    - Nhận xét đánh giá:
    - Mời HS đánh giá theo cặp, cá nhân tự đánh giá về mức độ đạt mục tiêusau bài học.
    - GV nhận xét, đánh giá chung.



    - Dặn dò: Dặn dò HS về đọc nội dung Em cần ghi nhớ và xem trước bài mới.

    GV: Nguyễn Thị Hương

    4
     
    Gửi ý kiến